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学院召开2017年青年教师讲课大赛总结暨颁奖大会

7月7日下午,学院2017年青年教师讲课大赛总结暨颁奖大会在雪峰校区学术交流中心召开,会议由教务处主持,学院副院长程远东教授,各相关职能部门、系部专兼职教师参加会议。

为期两个月的2017年青年教师讲课大赛圆满完成。本次大赛分为初赛和决赛两个阶段,通过网络打分和现场听课的综合评价,评选出了3个一等奖、5个二等奖、9个三等奖以及10个优秀奖。其中,3个一等奖优秀的讲授课程分别为《C程序设计》(刘颖)、《PCB设计与制作》(马颖)、《大学英语C》(黄秀英)。

C程序设计》课程讲授评分现场

PCB设计与制作》课程讲授评分现场

《大学英语C》课程讲授评分现场

网络评分截图

会上,学院副院长程远东及教务处负责人首先对在2017年青年教师讲课大赛中的获奖教师进行了颁奖。

程远东为讲课大赛获奖者颁奖

接着,教务处负责人对2017年青年教师讲课大赛进行了全面总结。通过举办讲课大赛,一是让青年教师充分认识到课堂的重要性,培养他们爱岗敬业,严谨治学的态度;二是边赛边学,不断更新教育理念,掌握现代教学方法,提升教师队伍整体水平与艺术;三是进一步促进青年教师的成长,增强他们教育教学的综合能力,培养了学院教学工作的新生后备力量。

程远东参加会议并讲话

最后,程远东教授结合青年教师讲课大赛,提出了管理体系、课堂效果以及品牌影响为核心的“三个如何”的讲话。一是如何完善高效的管理体系,规范管理?管理的核心是规范,只有实现了规范管理、有效管理,才能解放自己,才能进一步提升效率,各职能部门要把握好管与放的尺度,教师要严格管理自己,规范课堂与各项教学资料。二是如何构建有效的课堂,提高质量?教育教学是学院的中心工作,课堂是完成教学工作的前沿阵地,要充分利用信息技术对课堂进行改造,让教育插上“互联网+”的翅膀;近年来,学院涌现了一批教育教学的优秀教师,他们在教室和办公室默默耕耘,更是我们学习的榜样,在他们的共享互助下,年青教师成长更快,教学效果改善明显;教育是一项良心工程,我们务必用心谋事,将提升课堂教学质量作为教学工作的重心。三是如何提升实效的品牌,扩大影响?常规工作千头万绪,要做好统筹规划,教学质量是学校的生命线、生存线、发展线,以教学为中心,以课堂为阵地,以制度作保证,进一步加强教学管理,强化教学规范,重点突破各个专项工作,加强内涵建设,扩大学院的综合影响力。

                         文:罗得文  图:王坤